يجب ان يكون التعليم موجهة نحو تنمية شخصية الطفل ومواهبه

تنمية شخصية الطفل ومواهبه وقدراته العقلية والبدنية إلى أقصى إمكاناتها.

يجب ان يكون التعليم موجهة نحو تنمية شخصية الطفل ومواهبه. O توافق الدول الأطراف على أن يكون تعليم الطفل موجه ا نحو تنمية شخصية الطفل ومواهبه. أهداف التعليم يجب أن يكون التعليم موجها نحو تنمية شخصية الطفل ومواهبه وإعداده لحياة تستشعر المسؤولية واحترام حقوق الإنسان والقيم الثقافية والوطنية لبلد الطفل والبلدان الأخرى. تعد الوقاية ممكنة بالدعوة إلى المحبة والقيم الدينية فقط وإنما يجب أن تقد م برامج موج هة لتعليم. ويجب أن يهدف التعليم إلى تنمية شخصية الطفل ومواهبه بالإضافة إلى قدراته العقلية والبدنية إلى أقصى إمكاناتها ويجب أن يهيئ التعليم الطفل لحياة مسؤولة في مجتمع حر قائم على روح التفاهم والسلام والتسامح والمساواة بين.

جمعية الدفاع عن حقوق الإنسان فرع دائرةأسيفان. تطوير أداء المعلم يجب أن يكون في صورة حلقة متصلة تبدأ برغبته في العمل بمهنة. وأشارت المادتان 28 و 29 الى حق الطفل في التعليم وان يكون هذا التعليم موجها لما فيه مصلحته وفائدته ونذكر الآن نصي. يجب ان يكون التعليم موجهة نحو تنمية شخصية الطفل ومواهبه الثقة كيف تتعامل مع طفل سلبي كيف يمكن غرس الثقة فى نفوس التلاميذ لإثبات ذواتهم أثناء عملية القراءة التعامل مع كثير الكلام.

في سنة 1989م أعلنت اتفاقية الأمم المتحدة لحقوق الطفل وقد ضمت هذه الاتفاقية 54 مادة موزعة على ثلاثة أجزاء. يجب أن يكون التعليم موجها نحو تنمية شخصية الطفل ومواهبه وإعداده لحياة تستشعر المسؤولية واحترام حقوق الإنسان والقيم الثقافية والوطنية لبلد الطفل والبلدان الأخرى. بني سلمان اقليم شفشاون خميس المضيق البريد الالكتروني. يجب أن يكون التعليم موجها نحو تنمية شخصية الطفل ومواهبه وإعداده لحياة تستشعر المسؤولية واحترام حقوق الإنسان والقيم الثقافية والوطنية لبلد الطفل والبلدان الأخرى.

وتنص المادة 29 1 على أن يكون التعليم م وج ها نحو.